Відділ освіти Семенівської селищної ради Шановні колеги!
2024–2025 навчальний рік для закладів освіти громади був роком напруженої, але результативної праці. Він був насичений подіями, новими викликами та досягненнями. Освітня система успішно виконала свої головні завдання – забезпечила доступність та безперервність навчання, створила умови для всебічного розвитку учнівської молоді, підтримала професійне зростання педагогічних кадрів. Незважаючи на складні умови, колективи закладів освіти забезпечили стабільний освітній процес, підвищення якості знань учнів та створення сприятливого середовища для розвитку особистості.
У 2025/2026 навчальному році в громаді буде функціонувати 8 закладів загальної середньої освіти. Очікуваний контингент учнів 1-11-их класів – 1390 здобувачів освіти, серед них близько – 90 першокласників, 120 випускників 11-их класів.
Робота у закладах дошкільної освіти упродовж літнього періоду була направлена на створення сучасного, інклюзивного та комфортного освітнього середовища для максимального охоплення дітей дошкільною освітою. У 11-ти закладах дошкільної освіти та 2-х дошкільних підрозділах виховується близько 274 дітей. На виконання Закону України «Про дошкільну освіту» в частині, що стосується обов’язкової освіти, 98,2% дітей 5-річного віку охоплено дошкільною освітою.
У громаді збережена мережа закладів позашкільної освіти. Гуртковою роботою у 2-х позашкільних закладах (комунальний заклад позашкільної освіти «Семенівський Будинок дитячої та юнацької творчості» Семенівської селищної ради, комунальний заклад позашкільної освіти «Семенівська дитячо-юнацька спортивна школа Семенівської селищної ради») планується охопити 710 дітей. У Семенівському МНВК – близько 75 учнів.
Невід’ємною частиною роботи є особливості організації виховної діяльності у закладах загальної середньої освіти. Виховна робота в школі – це цілеспрямована діяльність, яка передбачає формування у школярів моральних, етичних, духовних, соціальних та культурних цінностей, а також патріотичної позиції та готовності до самореалізації у дорослому житті.
Інклюзія – це процес створення освітнього середовища, де кожен учень, незалежно від фізичних, психоемоційних, соціальних чи інших особливостей, має рівний доступ до якісного навчання, розвитку та участі у шкільному житті. У 2024-2025 н. р. у закладах освіти налічується 27 дітей з ООП ( 8– у ЗДО, 19 – у ЗЗСО).
З метою формування в учнівської молоді патріотичної свідомості, національної гідності, готовності до виконання громадянського конституційного обов’язку 23 травня 2025 року на базі Веселоподільського ліцею було проведено відбірковий етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»). У відбірковому етапі гри взяли участь три рої середньої та п’ять роїв старшої вікових груп, зокрема: середня вікова група – рій «Козацька слава» Веселоподільського ліцею, рій «Гарт» Біляківського ліцею, рій «Побратими» Семенівського ліцею № 2. У старшій віковій групі взяли участь рій «Єдність» Устимівського ліцею, рій «Козацька шабля» Біляківського ліцею, рій «Семенівські характерники» Семенівського ліцею № 1 ім. М.М.Хорунжого, рій «Хортиця» Семенівського ліцею № 2, рій «Богданівські нащадки» Богданівського ліцею.
Співпраця відбувається з службою у справах дітей Семенівської селищної ради щодо виплат одноразової допомоги по досягненню 18-річного віку дітям-сиротам, дітям, позбавлених батьківського піклування.
Важливу роль відіграє ментальне здоров’я. Це стан емоційного, психічного благополуччя, що дозволяє людині реалізовувати свій потенціал, долати стреси, продуктивно працювати та будувати гармонійні стосунки з оточуючими. Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?» за ініціативою Олени Зеленської з березня 2022 року активно запущена в дію. Психологічна служба закладів освіти активно застосовує цю програму у своїй роботі.
Кожного навчального року практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти створюють аналітичну довідку АІС «Я – психолог». Аналітичний звіт містить статистичні дані про роботу працівників психологічної служби, зокрема: про кількість проведених консультацій, тренінгів, бесід з дітьми, батьками та вчителями.
Питання забезпечення учнів підручниками та навчальними посібниками є одним із важливих у здійсненні навчально-виховного процесу. Адже підручник – це не просто навчальна книга. Це стратегія розвитку учнів та сучасні підходи до навчання, які забезпечують реалізацію викликів сьогодення. Однією з важливих складових реалізації реформи НУШ є створення сприятливого освітнього середовища, яке передбачає забезпечення здобувачів освіти навчальною літературою.
У ЗЗСО використовуються підручники і посібники, що відповідають вимогам нормативних документів та рекомендацій Міністерства освіти і науки України.
З метою впорядкування фондів навчальної літератури та отримання аналітико-статистичних показників фактичного забезпечення підручниками, в закладах освіти щорічно проводиться інвентаризація фондів навчальної літератури. Результати проведеної інвентаризації показали, що забезпечення підручниками учнів та учителів, з урахуванням учнів з числа тимчасово переміщених сімей, є задовільним, а середній показник забезпечення по 1-11 класах складає близько 96% до фактичної потреби.
А саме:
- 1-4 класи – 98% забезпечення за програмами НУШ;
- 5-7 класи – 90% забезпечення за програмами НУШ («Природничі науки» для 5 класу, видання яких у 2023 р. було здійснено на 75% до потреби на учнів, і додаткове друкування решти не здійснювалося);
- 8 клас – триває отримання підручників, очікується 100% забезпечення;
- 9-11 класи – 96% забезпечення разом з використанням електронних версій підручників з предметів, програми навчання яких зазнали суттєвих змін.
Також, у закладах освіти наявні підручники для осіб з особливими освітніми потребами.
До 5 вересня відбудеться процес внесення даних про отримання та забезпечення підручниками ЗЗСО до системи обліку «АІКОМ-1», що надасть можливість бачити резервний фонд для обміну у межах громади та області для досягнення максимально можливого рівня забезпечення підручниками.
Упродовж нового навчального року буде продовжуватись робота щодо створення та вдосконалення ефективної, дієвої системи виявлення та розвитку обдарованих дітей та молоді, враховуючи їх індивідуальні здібності та фізіологічні особливості.
Із 01 вересня 2025 року за програмою Нової української школи будуть навчатися учні 8 класу. Педагоги, які будуть викладати у 8 класах, пройшли відповідне навчання, ознайомилися з особливостями навчальної програми з предметів. Учні 5–7 класів вже забезпечені підручниками (НУШ) . На 8 клас до 01 вересня підручники будуть доставлені в заклади освіти.
НУШ в освітніх закладах територіальної громади 2025-2026 н. р.
Виконуючи Закон України «Про освіту» в частині реалізації основних положень Нової української школи, в освітніх закладах територіальної громади продовжується реформування середньої освіти.
На жаль, продовження воєнного стану в Україні у зв’язку із повномасштабним вторгненням рф, часті тривоги та обов’язкове дотримання безпекових умов постійно вносять свої корективи в процес реалізації освітньої реформи НУШ.
На різних етапах реалізації концепції НУШ для початкової та базової школи, а також при підготовці до профільного навчання, особлива увага приділяється фаховій професійній відповідності педагогічних працівників. Це, насамперед, дає змогу сповна забезпечити кадрову складову впровадження Нової української школи в освітній простір.
Так, на базі Полтавської академії неперервної освіти ім. М. В. Остроградського згідно з Типовою освітньою програмою для підвищення кваліфікації педагогічних працівників, які забезпечують реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) у 2025/2026 навчальному році триває навчання вчителів із різних освітніх галузей «НУШ в другому циклі базової середньої освіти (8 клас)».
Метою цього навчання є підвищення якості викладання предметів, розвиток професійних навичок педагогів, обмін досвідом, а також опрацювання модельних навчальних програм НУШ, моделювання уроків на засадах діяльнісного підходу, створення оптимального навчального середовища, реалізація творчих проєктів, аналіз навчальних посібників, технічних засобів навчання, дидактичних матеріалів.
Учителі початкової ланки освіти теж продовжують підвищувати свій професійний рівень. Класоводи, асистенти вчителів та вихователі ГПД пройшли дистанційний курс, а впродовж вересня – жовтня будуть залучені до очної форми навчання за курсом «Перезавантаження НУШ: 1-4 класи», яке реалізує Міністерство освіти і науки України спільно з Громадською спілкою «Освіторія».
Загалом до підвищення кваліфікації залучено 32 вчителів початкових класів та 112 вчителів, які реалізовуватимуть новий Державний стандарт базової середньої освіти у 8 класах.
Значну увагу було приділено підвищенню кваліфікації за Програмою «СЕН «Зерна»: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів». Учасниками тренінгів стали 90 педагогічних працівників. Вони ознайомилися з практиками підтримки благополуччя педагогів та активностями для підтримки благополуччя дітей, які можна легко адаптувати та інтегрувати в освітній процес. Навчання продовжаться у вересні.
Реалізація Програми стала можливою в межах партнерства між Міністерством освіти і науки України та the LEGO Foundation у співпраці з Лабораторією з екологічних підходів до соціально-емоційного навчання Гарвардської вищої школи освіти.
Одночасно з підвищенням кваліфікації вчителів НУШ продовжується реалізація програми з добровільної сертифікації педагогів. Цьогоріч вперше маємо учасника Сертифікації-2025. За результатами оцінювання вчителька української мови та літератури Устимівського ліцею Пономаренко Вікторія Іванівна гідно подолала всі етапи зовнішнього оцінювання професійних компетентностей вчителя. Чекаємо офіційного повідомлення. Успішне проходження сертифікації надасть педагогу можливість бути залученою до процедур і заходів, пов’язаних із забезпеченням якості освіти та впровадженням педагогічних новацій і технологій у системі освіти, отриманням щомісячної доплати. Наявність сертифіката зараховується як проходження атестації із присвоєнням кваліфікаційної категорії, педагогічного звання. Педагоги обирають сертифікацію не тільки задля підвищення власного фахового рівня, а також як нагоду проаналізувати систему своєї педагогічної діяльності, побачити можливі недоліки та здобутки, відчути професійний успіх.
Однією з важливих складових реалізації реформи НУШ є організація освітнього середовища, оснащення закладів освіти приладами, технічним обладнанням, мультимедіа, доступом і покриттям Wi-Fi. Упродовж навчального року ЗЗСО отримали обладнання для кабінетів природничого циклу 7 класів НУШ: ноутбуки, комплекти мультимедійного обладнання,
які складаються з інтерактивної дошки або екрану, мультимедійного проектора, базового програмного забезпечення для інтерактивної дошки та мультимедійного проектора, акустичної системи.
На сьогодні проходять тендерні закупівлі засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів природничої освітньої галузі і STEM-лабораторій за кошти субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на реалізацію публічного інвестиційного проекту для забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти «Нова українська школа».
Під постійним контролем відділу освіти, сім’ї, молоді та спорту перебуває питання курсової перепідготовки педагогічних працівників. У 2025 році курси підвищення кваліфікації при Полтавській академії неперервної освіти ім. М. В. Остроградського станом на 25.08.2025 року пройшли 92 педагогічні працівники. Слухачі підвищення кваліфікації денної, заочної та дистанційної форм проходили навчання з використанням дистанційних технологій і працювали в онлайн режимі.
У минулому 2024-2025 навчальному році до місць навчання та додому підвозилось 646 учнів та 20 педагогів із 29 населених пунктів. Протяжність маршрутів складала 840 км. у день. На сьогодні відділом освіти завершується робота щодо розроблення пакету матеріалів щодо підвезення учасників освітнього процесу (маршрути шкільних автобусів, графіки руху, схеми підвозу) згідно нових вимог. Придбано шини для трьох шкільних автобусів. Планується проходження технічного огляду шкільних автобусів (вересень – листопад 2025 року).
У здоровому тілі – здоровий дух. У Семенівській громаді другий рік поспіль відділ освіти, сім’ї, молоді та спорту Семенівської селищної ради (начальник ПЕТУХОВА Н.М.) спільно з комунальним закладом позашкільної освіти «Семенівська дитячо-юнацька спортивна школа Семенівської селищної ради» (директор МАЗУР О.С) реалізовують спортивний проєкт для учнів закладів загальної середньої освіти: «Пліч-О-Пліч Всеукраїнські шкільні ліги», під гаслом «Разом переможемо!». Проєкт являє собою загальнонаціональну платформу для учнів шкіл, яка об’єднує їх у різних видах спорту, сприяє фізичному розвитку та спортивній активності, підтримці здорового способу життя та популяризації спорту серед шкільної молоді
У сезоні 2024/2025 н. р. збільшилася кількість спортивних видів, а також вікова група учасників. У порівнянні з минулим 2023/2024 н.р. у змаганнях ІІ територіального етапу взяли участь 250 учнів, то у 2024-2025 навчальному році – 456 учасників.
До суддівської колегії ІІ та ІІІ територіального етапу входять, як тренери-викладачі Семенівської ДЮСШ з видів спорту, так і вчителі фізичної культури ЗЗСО: головний суддя змагань – Мазур Олег, секретар – Заяць Микола, судді з видів спорту: Гайдук Олексій, Мазур Ігор, Гончаренко Єгор, Забара Микола, Тригуб Валерій, Романенко Максим, Фроленкова Марина, Кашкарьов Павло, Зінченко Вадим, Сурмило Віталій, Зінченко Юрій, Тур Сергій. Усі змагання проводяться згідно чинних правил і регламентів із видів спорту.
Протягом 2024-2025 року в громаді було проведено благодійні турніри з тенісу настільного, волейболу, міні-футболу на підтримку Збройних Сил України. Усього на підтримку ЗСУ зібрано 25389 грн. благодійних коштів.
2025 рік став досить результативним у сфері розвитку молодіжної політики в Семенівській селищній громаді. Наприкінці 2024 року було сформовано та затверджено персональний склад Молодіжної ради при Семенівській селищній раді, до якої увійшло 15 представників. Створення Молодіжної ради стало важливим кроком у напрямку налагодження постійного діалогу між молоддю та органами місцевого самоврядування, а також залучення молодих людей до процесів ухвалення рішень у громаді.
У 2025 році було прийнято два важливі документи, що визначають стратегічні орієнтири молодіжної політики. Зокрема:
- рішенням сесії №2516 від 28 лютого затверджено Програму розвитку молодіжної політики Семенівської селищної громади на 2025–2027 роки, яка спрямована на створення сприятливих умов для всебічного розвитку молоді та розширення її можливостей для самореалізації;
- рішенням сесії №2992 від 22 липня ухвалено Положення про проведення конкурсу «Молодіжний лідер Семенівщини», що має на меті відзначення активних та ініціативних представників молодого покоління, які роблять внесок у розвиток громади.
Варто відзначити, що Молодіжна рада брала безпосередню участь у розробці зазначених документів, що засвідчує зростання рівня залученості молоді до вироблення та реалізації місцевої політики.
Крім того, протягом року організовано та проведено близько 20 заходів у сфері неформальної освіти та організації змістовного дозвілля молоді. Серед них – регулярні кіноперегляди на центральному стадіоні «Колос», Молодіжний благодійний ярмарок, святкування Дня молоді, а також інші ініціативи, спрямовані на розвиток активності та згуртованості молодіжного середовища громади.
З метою якісної та своєчасної підготовки до опалювального сезону 2025-2026 навчального року, станом на 27.08.2025 року в усіх підпорядкованих закладах освіти проведено поточні ремонти будівель, котелень, теплогенераторних. Із 8 закладів загальної середньої освіти 7 опалюються природним газом, 1 -твердим паливом. Також із 11 закладів дошкільної освіти, 5 опалюються природним газом, а 6 закладів твердим паливом. Семенівський БДЮТ, МНВК та ДЮСШ опалюються природним газом.
Відділом освіти, сім’ї, молоді та спорту Семенівської селищної ради на виконання вимог Правил підготовки теплових господарств до опалювального періоду, затверджених спільним наказом Міністерства палива та енергетики України та Міністрества з питань житлово – комунального господарства України від 10.12.2008 року №620/378, з метою належної підготовки навчальних закладів до роботи в осінньо-зимовий період 2025-2026 років розроблено план організаційно-технічних заходів з підготовки теплових господарств навчальних закладів до опалювального періоду 2025-2026 років.
Укладено договір з ТОВ ˶КРЕМЕНЧУКГАЗ СЕРВІС” на технічне обслуговування газифікованих теплогенераторних протягом року.
Проводиться робота щодо організації повірки засобів обліку природного газу, сигналізаторів загазованості, манометрів газифікованих теплогенераторних навчальних закладів.
Організовано проведення перевірки димових та вентиляційних каналів газифікованих теплогенераторних та твердопаливних котелень і топкових.
Проведено роботу щодо замірів опору електромереж та контурів заземлення будівель закладів освіти та газифікованих теплогенераторних.
У Семенівському МНВК проведено поточний ремонт по встановленню газового котла в теплогенераторній. Також працівниками МНВК проведено ремонтні роботи покрівлі газифікованої теплогенераторної.
Потреба у вугіллі кам’яному на опалювальний період 2025-2026 років складає – 26 т., дровах – 290 м³, пелетах – 6 т., брикетах – 19,5 т.. Проводиться тендерна процедура закупівлі природного газу в кількості 80000 м³, даного об ҆єму вистачить на жовтень та листопад поточного року. Додаткова потреба на грудень місяць в закупівлі природного газу складає 70000 м³, орієнтовно на суму 1711500 грн.
Потребує заміни димовідвідна труба твердопаливної котельні в Богданівському КЗДО «Пролісок», дані роботи планується провести у вересні почного року.
Потребує проведення ремонтних робіт система опалення твердопаливної котельні Степанівського КЗДО «Веселе сонечко», дані роботи планується провести у вересні місяці поточного року.
Проведено ремонтні роботи по відновленню димовідвідної труби в Товстівському КЗДО «Капітошка».
Відповідно до розпорядження селищного голови від 07 липня 2025 року № 36 «Про перевірку стану готовності закладів освіти Семенівської селищної ради до роботи в новому 2025-2026 навчальному році та в осінньо-зимовий період у 2025-2026 році» у період з 11 по 15 серпня 2025 року було здійснене комісійне обстеження готовності закладів освіти Семенівської селищної ради до нового 2025-2026 навчального року. Належний рівень підготовки став можливим завдяки злагодженій співпраці селищної ради, відділу освіти, сім’ї, молоді та спорту Семенівської селищної ради, педагогічних колективів, батьківської громадськості та партнерів закладів освіти.
Керівниками закладів освіти проводиться системна робота щодо підготовки закладів до нового навчального року та роботи в осінньо-зимовий період 2025/2026 року.
Відповідно до плану заходів щодо підготовки до нового 2025–2026 навчального року у всіх закладах освіти проведено комплекс організаційних та господарських робіт. Зокрема проведено огляд та ремонт навчальних кабінетів, актових та спортивних залів, виконано поточний ремонт коридорів, санітарних кімнат, харчоблоків, забезпечено наявність необхідних підручників і методичної літератури. Поповнено аптечки, організовано і здійснено профілактичні медичні огляди працівників закладів. Проведено інструктажі з охорони праці та безпеки життєдіяльності.
За результатами перевірки встановлено, що заклади освіти готові до початку 2025–2026 навчального року.
Основні підсумки року:
- Рівень успішності та якості знань учнів зберігається на стабільному рівні. Наші діти здобули призові місця на олімпіадах, конкурсах і турнірах.
- Педагоги активно підвищували кваліфікацію, впроваджували сучасні технології навчання, брали участь у професійних конкурсах.
- Велику увагу приділено виховній роботі: національно-патріотичне виховання, волонтерські та благодійні акції, розвиток учнівського самоврядування.
- Зміцнено матеріально-технічну базу: проведено ремонти та оновлено обладнання.
Завдання на новий навчальний рік:
- Підвищення якості освіти та формування ключових компетентностей учнів.
- Активне впровадження інноваційних та цифрових технологій.
- Забезпечення психологічної підтримки дітей, збереження їхнього здоров’я.
- Подальше підвищення професійної майстерності педагогів.
- Зміцнення матеріально-технічної бази, розвиток STEM-освіти.
- Формування патріотизму, громадянської відповідальності та ціннісних орієнтирів у молоді.
Шановні колеги!
Сьогодні ми розпочинаємо нову сторінку в освітньому житті нашої громади – 2025-2026 навчальний рік. Це час нових викликів і нових можливостей. Від того, як ми організуємо освітній процес, залежить не лише якість навчання, а й майбутнє наших дітей, розвиток громади та суспільства загалом. Наша спільна мета – забезпечити доступну, сучасну та якісну освіту для кожного учня. У цьому навчальному році ми маємо зосередити увагу на вдосконаленні освітнього середовища, підвищенні професійної майстерності педагогів, впровадженні інноваційних підходів та зміцненні партнерства між школою, родиною і громадою. Попереду чимало роботи, але разом ми здатні досягти значних результатів. Завдяки спільній праці педагогів, батьків та громади ми зможемо забезпечити нашим дітям якісну, сучасну та безпечну освіту.